Aktuell

Wir freuen uns über aktuelle Beiträge!

Mitglieder und Institutionen sind eingeladen, Hinweise zu Veranstaltungen via Mail an die Redaktion der kantonalen Webseite zu senden. Dies können Schulausstellungen oder Veranstaltungen an der Schnittstelle von Kultur und Unterricht / Vermittlung sein.

  • Hauptversammlung LBG CH

    SAVE THE DATE!
    Nationale Versammlung 2027 LBG Schweiz

    Die nationale Versammlung des LBG Schweiz und des LBG Mittelschulen findet am Samstag, dem 13. März in Biel statt. Einladung und Informationen folgen, sobald das Programm bekannt ist...


  • Heft 18 FREMD

    Das neue Heft ist da! Versammelt sind vielfältige Beiträge zu "fremd" - einem komplexen, brisanten, politisch aufgeladenen sowie persönlich berührenden Thema.

    Nachdem im Sommer 2024 der Prozess des Relaunchs gestartet ist, erscheint die Verbandspublikation in neuem Layout.

    Das Heft kann hier bestellt werden.


  • Plattform «Digital Didactis in Art Education»

    Plattform «Digital Didactis in Art Education»

    DIGITAL DIDACTICS IN ART EDUCATION (DIDAE) ist eine Plattform für OER (Open Educa­tional Resources), die einen Überblick über leicht zugängliche digitale TOOLS für das künst­le­rische Arbeiten, die Kunst­ver­mittlung und die Design­ver­mittlung bietet. Zusätzlich werden auf der DIDAE-Plattform eigens entwi­ckelte IDEAS für Ihre Unter­richts­praxis und Ihre Klassen­zimmer angeboten, die diese TOOLS einsetzen.
    Diese Website versammelt die Ergebnisse des Erasmus+ Projekts DIDAE, eines zweijährigen gemeinsamen Forschungs­projekts von fünf europäischen Univer­sitäten. Aus der Schweiz waren die HKB Bern als Projekt­partner und als Beitragende Mitglieder des LBG Bern beteiligt. Das Projekt entstand aus der sich während der Covid-19-Pandemie abzeich­nenden Notwen­digkeit, mehr hochwertige digitale Lehrmittel für die Hochschul- und Schul­bildung bereit­zu­stellen. Zu den Kriterien, die das Konsortium bei der Auswahl und Erstellung der TOOLS und IDEAS zugrunde legten, gehörten: freier Zugang, einfache Benut­zer­ober­fläche, nieder­schwellige Nutzbarkeit, Daten­schutz, Online-Stabilität, verschiedene Endgeräte, Peer-to-Peer-Lernen unter den Nutzenden, soziale Inklusion und gestal­te­risches Potenzial.

    Hier geht's zur Plattform.